[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”3.25.1″ background_color=”#e09900″][et_pb_fullwidth_header title=”Ofrecemos apoyo en todas las \u00e1reas del aprendizaje” subhead=”A NI\u00d1OS y NI\u00d1AS QUE PRESENTAN UN TRASTORNO ESPEC\u00cdFICO DEL LENGUAJE (TEL)” _builder_version=”3.25.4″ title_font=”Rubik|700||on|||||” title_text_color=”#edf000″ title_font_size=”25px” title_letter_spacing=”1px” content_font=”Rubik||||||||” content_font_size=”1px” subhead_font=”Rubik|700|||||||” subhead_font_size=”16px” subhead_letter_spacing=”1px” subhead_line_height=”1.5em” background_color=”#89589e”][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Our Mission” _builder_version=”3.24″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”rgba(233,239,243,0)” background_color_gradient_end=”#e9eff3″ background_image=”http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/shapes-bg-1.png” custom_padding=”83px|0px|62px|0px|false|false”][et_pb_row custom_padding=”||0px|||” custom_margin=”|||44px” admin_label=”Mission Row” _builder_version=”3.25.4″ hover_enabled=”0″ locked=”off” custom_padding_last_edited=”on|phone” custom_padding_phone=”51px||25px”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.25.4″ text_font=”Rubik|300|||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”2.2em” header_font=”||||||||” header_text_color=”#2b76df” header_2_font=”Cabin Sketch|700|||||||” header_2_text_color=”#2c96cf” header_2_font_size=”38px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_3_text_color=”#8300e9″ header_3_line_height=”2em” header_4_font=”||||||||” header_5_font=”Rubik|700||on|||||” header_5_text_color=”#2b76df” header_5_letter_spacing=”5px” header_5_line_height=”1.5em” text_orientation=”center” max_width=”850px” module_alignment=”center” custom_margin=”-25px|95px|6px|||” custom_margin_tablet=”-71px||0px|” custom_margin_phone=”-87px||” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||0px|0px||” text_line_height_last_edited=”off|desktop” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone”]<\/p>\n
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[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”3.25.4″ hover_enabled=”0″ custom_padding_last_edited=”on|phone” custom_margin=”0px||7px” custom_padding_phone=”||0px”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25.1″][et_pb_text _builder_version=”3.25.4″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”Cabin Sketch|700||on|||||” header_2_text_color=”#67af44″ custom_margin_tablet=”-53px|||-29px” custom_margin_phone=”|||-8px” custom_margin_last_edited=”on|phone”]<\/p>\n
El Trastorno Espec\u00edfico del Lenguaje es una limitaci\u00f3n significativa en el nivel de desarrollo del lenguaje oral, que se manifiesta por un inicio tard\u00edo y un desarrollo lento y\/o desviado del lenguaje…\u00a0 (seguir leyendo<\/em>)<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle open_toggle_background_color=”rgba(0,0,0,0)” closed_toggle_background_color=”rgba(0,0,0,0)” use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”19px” _builder_version=”3.25.1″ title_font=”||||||||” border_color_all=”rgba(0,0,0,0)” width=”102%” module_alignment=”center” custom_margin=”-29px|||” custom_padding=”0px||0px|0px”]<\/p>\n Esta dificultad, no se explica por un d\u00e9ficit sensorial, auditivo o motor, por discapacidad intelectual, por trastornos psicopatol\u00f3gicos como trastornos masivos del desarrollo, por deprivaci\u00f3n socio-afectiva, ni por lesiones o disfunciones cerebrales evidentes, como tampoco, por caracter\u00edsticas ling\u00fc\u00edsticas propias de un determinado entorno social, cultural, econ\u00f3mico, geogr\u00e1fico y\/o \u00e9tnico. Tampoco deben considerarse como indicador de Trastorno Espec\u00edfico del Lenguaje, las dislalias ni el Trastorno Fonol\u00f3gico.<\/p>\n El TEL pueden ser del tipo Expresivo y Mixto por lo que los trastornos pueden ir desde dificultades en la producci\u00f3n del lenguaje, hasta en su comprensi\u00f3n.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25.1″][et_pb_text _builder_version=”3.25.4″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Cabin Sketch|700||on|||||” header_2_text_color=”#e02b20″ custom_margin_tablet=”||-14px|-28px” custom_margin_phone=”|||-6px” custom_margin_last_edited=”on|phone”]<\/p>\n El TEL, al ser un trastorno transitorio se puede superar con el apoyo adecuado que brinda una Escuela de Lenguaje, a trav\u00e9s de la atenci\u00f3n y seguimiento fonoaudiol\u00f3gico, as\u00ed como tambi\u00e9n de las Educadoras Diferenciales especialistas en Lenguaje…<\/span>\u00a0 (seguir leyendo<\/em>)<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle open_toggle_background_color=”rgba(0,0,0,0)” closed_toggle_background_color=”rgba(0,0,0,0)” use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”19px” _builder_version=”3.25.4″ title_font=”||||||||” border_color_all=”rgba(0,0,0,0)” width=”102%” module_alignment=”center” custom_margin=”-29px|||” custom_margin_tablet=”10px||” custom_margin_phone=”4px||” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||0px|0px”]<\/p>\n Es muy importante intervenir oportunamente, para as\u00ed evitar futuras dificultades en la adquisici\u00f3n del proceso de lectoescritura en los primeros a\u00f1os de escolaridad, problemas de autoestima y dificultades para relacionarse con sus pares.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Events” _builder_version=”3.25.4″ background_color=”#88c4dd” parallax=”on” custom_padding=”37px|||” hover_enabled=”0″ custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_margin_phone=”-10px|||” height_last_edited=”on|phone” height_phone=”auto” custom_padding_last_edited=”on|phone” custom_padding_phone=”||36px”][et_pb_row use_custom_gutter=”on” custom_padding=”|0px||” custom_padding_phone=”34px|||” custom_margin=”|140px|0px|auto||” custom_padding_last_edited=”on|phone” admin_label=”Title Row” _builder_version=”3.25.4″ background_color=”rgba(255,255,255,0.7)” border_radii=”on|15px|15px|15px|15px” width=”75%” module_alignment=”center” custom_margin_phone=”2px||0px|” custom_margin_last_edited=”on|tablet” hover_enabled=”0″ module_alignment_phone=”center” module_alignment_last_edited=”on|phone” locked=”off”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25.4″ custom_padding=”|||” custom_padding_last_edited=”on|tablet” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.25.4″ text_font=”||||||||” text_text_align=”left” text_text_color=”#6b6b6b” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ul_font_size=”15px” ul_line_height=”2.1em” header_font=”||||||||” header_4_font=”Cabin Sketch||||||||” custom_margin=”1px|26px||23px||” custom_margin_tablet=”|||34px” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||” custom_margin_phone=”-2px||24px”]<\/p>\n Ofrecer un servicio en el cual los Padres de Familia encuentren en la Escuela de Lenguaje Las Flores, un acondicionamiento propicio para la formaci\u00f3n de sus Hijos y el logro de la autonom\u00eda en el ni\u00f1o con Necesidades Especiales en el \u00e1rea del Lenguaje, adem\u00e1s de una colaboraci\u00f3n eficiente y confiable para lograr un engranaje adecuado en sus actividades sociales y familiares, brindando una educaci\u00f3n integral tanto moral como acad\u00e9mica, por medio de una formaci\u00f3n basada en la inteligencia emocional, generando en las personas del ma\u00f1ana suficiente motivaci\u00f3n, persistencia en los proyectos, resistencia a las frustraciones y control de impulsos, durante su trayectoria acad\u00e9mica. Formar ni\u00f1os y ciudadanos con responsabilidad social, valores y moral que les permitan afrontar con mayor fortaleza y capacidad los retos de nuestra sociedad, dentro de su etapa preescolar. Desarrollando sus caracter\u00edsticas como seres \u00fanicos e irrepetibles, brindando una educaci\u00f3n especial de calidad a ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfC\u00f3mo puedo saber si mi Hijo(a) tiene un TEL? No habla. Se comunica con gestos. Habla menos que otros ni\u00f1os de su edad. No se entiende lo que habla (s\u00f3lo su n\u00facleo familiar cercano le entiende). Deforma y acorta las palabras. Tiene dificultad para memorizar palabras. Posee escaso vocabulario, se expresa con palabras sueltas. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-694","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=694"}],"version-history":[{"count":74,"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1785,"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/694\/revisions\/1785"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.escuelalasflores.cl\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00bfCU\u00c1L ES EL TRATAMIENTO?<\/h2>\n
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